Blog del Tercer Ciclo Safa Úbeda: 6º PRIM.

En el siguiente enlace podéis conocer el reglamento de este deporte para los peques.
Minibalonmano

También podéis conocer algunos detalles del juego. Pincha aquí

Mirad este vídeo-resumen de las mejores jugadas y goles del Campeonato del Mundo de Balonmano 2011 celebrado en Suecia.
¡Impresionantes! Pincha aquí

PLAN LECTOR
Gustavo Adolfo Becquer

COMPETENCIAS BÁSICAS
Toneladas de papel (Artículos periodísticos)
Comprobaremos el uso que hacemos del papel en nuestra vida diaria y su repercusión en la conservación del medio ambiente.

En el siguiente enlace aprenderemos sobre el Reglamento del Baloncesto: cancha, balón, protagonistas, puntuación, técnica... Pincha aquí

Plan Lector:
Literatura: Juan Ramón Jiménez

Competencias básicas:
Localizamos datos en Internet siguiendo pistas. Os indicaré el enlace en el mismo momento en que lo vayamos a trabajar.

Nuevas Tecnologías TIC 2.0
Realizaremos con el procesador de textos OpenOffice las actividades del Plan Lector. Las guardaréis en un archivo y las corregiremos en clase.

Juego: ¡TRIVISALVA!
Este juego es un Trivial. Deberéis acceder al nivel 3 (el 1 y 2 son para niñ@s más pequeñ@s).

Podeís seleccionar 1 ó 2 jugadores. Al final de la sesión comprobaremos los resultados obtenidos.

PLAN LECTOR

CONOCIENDO A RAFAEL ALBERTI.

En los siguientes enlaces encontraréis información para el trabajo monográfico que haremos sobre este poeta andaluz. El trabajo conjunto de toda la clase lo publicaremos en el blog.
Página oficial de Rafael Alberti.
Selección de poemas (I)
Selección de poemas (II)

También podéis dar un paseo por estos enlaces de YOUTUBE. Conoceréis más datos del poeta. También lo podréis observar recitando algunos de sus poemas, mientras que algunos cantautores de su época los interpretaban.

Rafael Alberti: Un poeta de su tiempo (11:41)
Joan Manuel Serrat canta el poema "La paloma" de Rafael Alberti (3:03)
Rafael Alberti recita y Paco Ibáñez canta el poema "A galopar" (6:13)
Balada de los poetas andaluces, interpretada por Rafael Alberti y Rosa León en su disco "Paloma desesperada" (3:39)

COMPETENCIAS BÁSICAS
En esta unidad realizaremos un trabajo específico de Competencias Básicas desde el Área de Lengua. Utilizaremos el libro de texto de Lengua.

NUEVAS TECNOLOGÍAS TIC 2.0
Realizaremos las actividades del Plan Lector en el procesador de textos y me lo enviaréis por correo electrónico para su publicación en el blog.

Pincha en el siguiente enlace para leer detenidamente lo que vamos a estudiar en estas Unidades Didácticas, en las áreas de Lengua, Matemáticas y Conoc. del Medio. Te servirá de ayuda para saber cuáles son los objetivos más importantes que debes conseguir.

Unidades 4 (6º Curso)

Utilizaremos los siguientes enlaces:

LENGUA
Los numerales y los indefinidos
Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos (I)
Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos (II)
El teatro: ¡Arriba el telón!

MATEMÁTICAS
Mínimo común múltiplo
Cálculo de divisores
Máximo común divisor (SM. UD. 4; código 120329)

CONOC. DEL MEDIO
El aparato reproductor (JClic)
La reproducción humana (Pizarra digital)
El desarrollo del feto (SM. UD. 4; código 120304)
Repaso de la Unidad

PLAN LECTOR
Leeremos el cuento: El Monte de las ánimas, de Gustavo Adolfo Bécquer y después trabajaremos las actividades que se proponen en el siguiente enlace:
Los textos narrativos

COMPETENCIAS BÁSICAS
La crisis afecta a casi todas las familias. Si además se da la circunstancia de que alguno de sus miembros pierde su empleo, no queda más remedio que apretarse el cinturón y ahorrar evitando gastos desproporcionados.
Observa los gastos mensuales que tiene la familia de Eugenio y ayúdales a organizar sus gastos.
Para conocer los datos de esta familia, pincha en el siguiente enlace: La crisis.
Léelo detenidamente. Después, en grupo, discutiréis las soluciones más idóneas para ahorrar en gastos y cumplimentaréis la ficha que en su momento os proporcionaré. Por último, realizaremos un debate en clase.

NUEVAS TECNOLOGÍAS TIC 2.0
Realizaremos actividades con el procesador de textos OpenOffice.org en algunas de las áreas.

Pincha en el siguiente enlace para leer detenidamente lo que vamos a estudiar en estas Unidades Didácticas, en las áreas de Lengua, Matemáticas y Conoc. del Medio. Te servirá de ayuda para saber cuáles son los objetivos más importantes que debes conseguir.

Unidades 3 (6º Curso)

Utilizaremos los siguientes enlaces:

LENGUA
Los Mitos
Los posesivos (actividades)
Los posesivos (Actividad LIM)
Acentuación de diptongos
Acentuación de triptongos
La tilde en el diptongo: Ejercicio 1, Ejercicio 2
Los prefijos (JClic)
El Teatro: ¡Arriba el telón!
El Teatro: espacios, personajes, géneros…

MATEMÁTICAS
La recta numérica 1
La recta numérica 2
Ejercicios con números enteros: con ascensores, con altitudes, con termómetros
Comparación de números enteros
Ordenación y comparación de números enteros
Coordenadas cartesianas
La regla de los signos
Operaciones con números enteros (JClic)

CONOC. DEL MEDIO
El aparato locomotor (I)
El aparato locomotor (II)
El sistema nervioso
La coordinación nerviosa 1
La coordinación nerviosa 2 (Actividad LIM)
La coordinación y el equilibrio de movimientos
Repaso de la Unidad (JClic)
La función de relación (Test-Evaluación)

PLAN LECTOR
Abriremos el siguiente enlace: Cuentos de Andersen
A continuación, seleccionaremos uno de los cuentos del autor y lo leeremos al menos dos veces para comprender bien el tema del que trata, sus personajes, acciones, lugares, etc...
Cuentos recomendadados:
El patito feo, El soldadito de plomo, La princesa y el guisante, Los zapatos rojos, El elfo del rosal, El niño travieso, La rosa más bella del mundo, El tullido.
Posteriormente realizaremos un trabajo sobre el autor y su obra en el procesador de textos. Os entregaré un guión con el trabajo que hay que realizar.
Cuento interactivo: “EL CUARTO OSCURO”

Pincha en el siguiente enlace para leer detenidamente lo que vamos a estudiar en estas Unidades Didácticas, en las áreas de Lengua, Matemáticas y Conoc. del Medio. Te servirá de ayuda para saber cuáles son los objetivos más importantes que debes conseguir.

Unidades 1 (6º Curso)

Utilizaremos los siguientes enlaces:

Lengua:
El grupo nominal
El grupo nominal (2)
Uso de las mayúsculas (Actividad LIM)
Corregir frases con mayúsculas (Actividad LIM)
Los prefijos
Prefijos y sufijos (Actividad LIM)
La biografía

Matemáticas:
Descomposición y lectura de números de hasta nueve cifras
Jerarquía de las operaciones combinadas
Operaciones combinadas
Operaciones combinadas: Problemas
La prueba del nueve
Operaciones con números naturales: Repaso de la Unidad (Actividad LIM)

Conoc. del Medio:
Cuida lo que comes. ¡Te sentará genial!
¿Y tú qué comes?
La digestión (JClic)
Laboratorio virtual
Un clic para acelerar el proceso (Juego)
El aparato digestivo (JClic)
Ejemplo de esquema de la Unidad

Plan Lector:
El gigante y el sastre
Plan de Lectura: Fichas 16 a 18

Competencias básicas:
Localizamos datos en Internet siguiendo pistas. Os indicaré el enlace en el mismo momento en que lo vayamos a trabajar.

Nuevas Tecnologías TIC 2.0
Realizaremos actividades con el procesador de textos OpenOffice.org en algunas de las áreas y me enviaréis el trabajo realizado por correo electrónico.

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6º PRIM.

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